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    司馬懿小時候的故事:司馬懿盜書

    時間:2017-10-14來源: 作者:

      一提起諸葛亮和司馬懿,人們都知道是三國時的冤家對頭,可傳說他們小時候還是同窗學友呢。

      

      那是東漢末年,朝政腐敗,群雄競起,天下大亂。他們的老師是個極有才學的人,不愿意在朝里當官,隱居在僻野山林,一心想教出幾個好學生,將來好安邦定國,拯救天下百姓。諸葛亮、司馬懿的父親和這位老師相好,都將自己的孩子托付給他。這兩個孩子聰明伶俐、勤奮好學,老師很喜歡他倆,悉心指教。他倆的學業進展很快,不相上下。

      

      這位老師有一部奇書,是先人秘傳。這書里天文地理、用兵布陣、治國安民等策略,樣樣俱全,誰得到了它,就能干一番驚天動地的大事業,真是天下第一奇書,因此人們又叫它“天書”。這位老師年過花甲,膝下又無一男半女,為此就打算把這書傳給一個心愛的學生。可是兩個學生究竟傳給誰呢?當時諸侯割據,群雄紛爭,要是把書傳錯了人,豈不誤國害民,違了自己的心愿。因此,老師一直猶豫著,沒有決定究竟傳給哪個學生。他更細心地觀察著兩個學生的品德志向。諸葛亮和司馬懿也都知道老師有一部奇書,都很想得到這部書,為此也都更加殷勤待師,苦學苦讀,以求老師喜愛,賜贈奇書。

      

      一天,老師領著他倆到房后的小山頭上,講述山川地理、用兵布陣之法。對面的山崖上有個樵夫在砍柴,不慎跌下了山崖。師徒三人一見,同吃一驚。老師猛一閃念,繼續不動聲色地講述。司馬懿也就安然地聽著。諸葛亮卻飛步跑下山坡,扶起受了重傷的樵夫,察看了傷勢,迅速在周圍找了幾樣草藥,嚼碎后敷在傷口上,又把自己的衣襟撕下來,扎好了傷口。這時,老師若有所悟地點了點頭,才領著司馬懿下山,幫助諸葛亮把樵夫送回了家。

      

      又過了一段時間,諸葛亮接到一封家書,說是他父親病重,想讓他回家去看看。諸葛亮隨即含淚辭別了老師學友,匆匆回家去了。歸家不久,父親就去世了。他含悲忍痛,細心料理了父親的喪事,又在父親墳前盡孝過了“五七”,才回到老師的身邊。說來也巧,幾天以后,司馬懿也接到一封家信,說是他母親病重,思子心切,想讓他回家見一面。可是司馬懿怕他走后老師把奇書傳給諸葛亮,就推三推四回了一封信,終于沒有回家去。老師嘆息地搖了搖頭,心里也就暗暗地拿定了主意。

      

      一個多月后,老師偶感風寒病倒了。兩個學生守在床前,煎湯熬藥,細心照料。怎奈老師年邁體弱,病勢一天天沉重起來。一天,諸葛亮出外給老師挖草藥,司馬懿在床前伺候。他見老師昏迷不醒,就偷偷溜進老師的書房,東扒西找,終于找到了一個小箱子。他偷著打開一看,果然是那部奇書。正在這時,聽到老師喊他,他來不及細看,心想,老師近來更偏愛諸葛亮了,要是等下去,這部奇書肯定到不了自己手里。現在書已到手,此時不走,更待何時?他沒理會老師的呼喊,偷偷地背起箱子逃跑了。

      

      等諸葛亮采藥回來,老師睜開了雙眼,讓諸葛亮把自己扶下病榻,揭開下邊的夾層,取出一個黃包袱,雙手交給諸葛亮,又深情地看了諸葛亮一眼,輕聲囑咐道:“我死后,房尸同焚,速走他鄉。”說罷,就閉上了雙眼。

      

      諸葛亮遵照老師的囑咐,忍痛燒了房子和老師的尸體,背起黃包袱,立即歸家,隨叔父到了南陽,隱居在隆中,潛心攻讀起來。

      

      再說司馬懿逃回家里以后,打開箱子細看盜來的奇書。翻到后邊一看,只見上面寫著四句話:“定國須愛民,盡孝奉雙親。兩者皆相悖,怎做傳書人?”這才知道盜來的原來是部假書。他惱羞成怒,隨即帶人趕到老師的住地,誰知那里早已變成一片瓦礫了。

    Tags: 司馬懿
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